目的:探讨降纤酶治疗急性脑梗死的临床最佳剂量和疗效.方法:将脑梗死患者按入院顺序分成四组,每组使用降纤酶静脉滴注总剂量相同,但每天剂量不同,大剂量组20 u/d×3天,中
【正】 【验方一】以酒坛一个,纸片一把,放坛内,急以坛口复脐上,冷即再烧,烧片入坛,复脐,去水,即活。【验方二】先打壁泥一堵,置地上,以溺人仰卧其上,更以壁土复之,止露口眼,
目的:探讨小儿癫（疒间）的临床特点及治疗.方法:对经临床及脑电图诊断为癫（疒间）的54例患儿进行临床观察,并根据发作类型选药;采用丙戊酸钠(VPA)或卡马西平(CBZ)单药治疗,并监测药
目的:探讨老年人胆道疾病再手术的手术指征、手术方法、死亡原因.方法:回顾分析我院10年间施行的老年人胆道再手术32例临床资料.结果:32例老年人胆道再次手术后20例痊愈出院,
目的:评价经棘突间注药治疗脊神经后支综合征临床价值.方法:22例ASA Ⅰ～Ⅱ级脊神经后支综合征患者,经棘突间注入曲安奈得混合液15ml.结果:本组病例中优15例,良4例,差3例,总有
本文从教学内容的开放性、教学策略的开放性、教学方法的开放性、师生关系的开放性、教学评价的开放性、练习内容的开放 性这六个方面阐明信息技术课开放性教学的内容与实施
银行体系创造并持有过多风险产品是本次金融危机产生的重要根源，而长期宽松的货币政策、资产证券化和欧美的银行治理模式是导致银行该行为的重要动力原因。本文试图通过回顾这
目的:探讨儿童气管支气管异物的诊断与治疗.方法:对45例儿童气管、支气管异物的诊断与取出病例进行回顾分析.结果:成功取出笔帽、塑料口哨、瓜子等异物41例,术前自行咳出4例.
在计算机信息网络迅速发展的今天,教育信息化已经成为了全面推进素质教育的根本要求。本文笔者主要从优化教学过程、优 化教学内容以及优化教学情境这几个方面对现代信息技术
微课这样一种新晋教学技术走入我国后,迅速受到了各科教师追捧,并且在教学领域广泛推广,其优势可见一斑。目前微课教 学理论正在逐步完善,但我们对于微课价值的挖掘仍不能停