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去年九月,我和学校的其他十七名师生一同来到美国俄克拉荷马州金克斯高中,参加为期一个月的交流。在此期间,我们和美方的搭档一起生活,一起上课,真实地体验了美国高中生活。其中,印象最为深刻的莫过于看美国中学的橄榄球赛。
早就听说橄榄球是美国体育文化的重要组成部分,它像是冲锋陷阵,是一种激烈对抗的比赛。美国中学盛行美式橄榄球,而金克斯高中的橄榄球队是地区最强的球队之一,每次有金克斯和其他高中的球赛时,学生们全都蜂拥而至,去为学校加油。我有幸观看了金克斯高中和另一所橄榄球水平势均力敌的学校的比赛,作为金克斯高中的拉拉队成员加入其中。
为了这一年一度的地区巅峰对决,比赛之前,观众都要为各自球队做不少的准备。金克斯高中的拉拉队员在手腕和头上系上代表金克斯高中的红色头巾,在脸上涂上红黑相间的线条,有的干脆直接在脸上写上“Go Jenks”,更有男生把头发染成了绿色,半裸着上身直接在身上刷上“JENKS”(金克斯英文名)几个大大的字母。美方交换生中的一个男生Jimmy,是观众拉拉队的指挥者,他身着盔甲,手拿一柄木剑,扮成金克斯高中吉祥物特洛伊人的形象。
比赛在学校附近的橄榄球场进行。比赛尚未开始,我们就感受到了观赛学生们的激情和活力。我们拿着代表Jenks高中队的红色手帕,对方拿着白色手帕,在赛场两边相对而坐。对面的学生时而舞起手帕,形成一片白色的海洋,时而又振声欢呼,于是我们也使足了劲和他们较劲儿。矫健的拉拉队员们更是轮番上场跳拉拉操,摆出各种技术难度很高的队形,为各自的队伍加油。
比赛开始了,场上的队员在球场上相互撞击夺取着球,努力往得分线跑。短短的数十米距离,要将球送过却相当不容易,球员像在战场上冲锋陷阵一般,撞开和闪避着对方队员,偶尔再来个漂亮的抛球,将球传给队友。如此这般往往复复很多次,才能到达对方的得分线。Jimmy在看台前走来走去,高呼着把长剑举起往空中一刺,大家便随着他的指挥欢呼。比赛场上队员紧紧地咬住对方的比分,拼得很紧。最终金克斯以几分的优势赢得了比赛,我们兴奋得往赛场上涌去,球员们举着奖杯,被大家扛在肩上,所有人都沉浸在了胜利的喜悦中。
我深深感受到,橄榄球比赛不仅让学生们展现了青春激情和活力,更重要的是他们在比赛中和为各自球队呐喊中找到了集体荣誉感和团体归属感,在尽情欢呼或叹息中压力得到宣泄,在共同期待和欢呼中建立起友谊。在兴奋之余,我在想,我们中国的中学生是否缺少这样的机会?真希望中国的学校也常有类似的比赛,让我们的中学生不仅拥有优秀的学习成绩,更拥有健康的体魄、蓬勃向上的活力和青春的激情。
点评:
看台上,拉拉队准备充分,挥舞手帕,振声欢呼,活力四射;赛场上,球员冲锋陷阵,为集体荣誉而战。这是作者看到的美国中学的橄榄球赛,由其中感受到了集体荣誉感的建立、压力的宣泄、友谊的链接。文末引出对中美教育的思考:我们中国的中学生是否缺少这样的机会?令人深思。
早就听说橄榄球是美国体育文化的重要组成部分,它像是冲锋陷阵,是一种激烈对抗的比赛。美国中学盛行美式橄榄球,而金克斯高中的橄榄球队是地区最强的球队之一,每次有金克斯和其他高中的球赛时,学生们全都蜂拥而至,去为学校加油。我有幸观看了金克斯高中和另一所橄榄球水平势均力敌的学校的比赛,作为金克斯高中的拉拉队成员加入其中。
为了这一年一度的地区巅峰对决,比赛之前,观众都要为各自球队做不少的准备。金克斯高中的拉拉队员在手腕和头上系上代表金克斯高中的红色头巾,在脸上涂上红黑相间的线条,有的干脆直接在脸上写上“Go Jenks”,更有男生把头发染成了绿色,半裸着上身直接在身上刷上“JENKS”(金克斯英文名)几个大大的字母。美方交换生中的一个男生Jimmy,是观众拉拉队的指挥者,他身着盔甲,手拿一柄木剑,扮成金克斯高中吉祥物特洛伊人的形象。
比赛在学校附近的橄榄球场进行。比赛尚未开始,我们就感受到了观赛学生们的激情和活力。我们拿着代表Jenks高中队的红色手帕,对方拿着白色手帕,在赛场两边相对而坐。对面的学生时而舞起手帕,形成一片白色的海洋,时而又振声欢呼,于是我们也使足了劲和他们较劲儿。矫健的拉拉队员们更是轮番上场跳拉拉操,摆出各种技术难度很高的队形,为各自的队伍加油。
比赛开始了,场上的队员在球场上相互撞击夺取着球,努力往得分线跑。短短的数十米距离,要将球送过却相当不容易,球员像在战场上冲锋陷阵一般,撞开和闪避着对方队员,偶尔再来个漂亮的抛球,将球传给队友。如此这般往往复复很多次,才能到达对方的得分线。Jimmy在看台前走来走去,高呼着把长剑举起往空中一刺,大家便随着他的指挥欢呼。比赛场上队员紧紧地咬住对方的比分,拼得很紧。最终金克斯以几分的优势赢得了比赛,我们兴奋得往赛场上涌去,球员们举着奖杯,被大家扛在肩上,所有人都沉浸在了胜利的喜悦中。
我深深感受到,橄榄球比赛不仅让学生们展现了青春激情和活力,更重要的是他们在比赛中和为各自球队呐喊中找到了集体荣誉感和团体归属感,在尽情欢呼或叹息中压力得到宣泄,在共同期待和欢呼中建立起友谊。在兴奋之余,我在想,我们中国的中学生是否缺少这样的机会?真希望中国的学校也常有类似的比赛,让我们的中学生不仅拥有优秀的学习成绩,更拥有健康的体魄、蓬勃向上的活力和青春的激情。
点评:
看台上,拉拉队准备充分,挥舞手帕,振声欢呼,活力四射;赛场上,球员冲锋陷阵,为集体荣誉而战。这是作者看到的美国中学的橄榄球赛,由其中感受到了集体荣誉感的建立、压力的宣泄、友谊的链接。文末引出对中美教育的思考:我们中国的中学生是否缺少这样的机会?令人深思。