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教学设计的过程实际上是对教师教育教学理念的一次检验和展示，虽然最后呈现的课堂本身很重要，但更为重要的恰恰是教学设计形成的过程．教师能够及时地对自己课堂的整个设计过程进行反思和总结，相较于对教学过程的反思与总结更有益于教师的专业成长．
一节习题变式课的心路历程
【摘 要】
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教学设计的过程实际上是对教师教育教学理念的一次检验和展示，虽然最后呈现的课堂本身很重要，但更为重要的恰恰是教学设计形成的过程．教师能够及时地对自己课堂的整个设计过程进
【机 构】
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北京市古城中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2018年9期
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