“三全育人”视角下高职院校实践育人体系建设路径探究

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高职院校注重培养学生的职业技能,而毕业于高职院校的学生也会工作在岗位的第一线,因此,高职院校毕业学生的素质和道德水平对于企业、社会、乃至国家的发展都至关重要。但是从当前高职院校育人体系看,依然存在育人理念陈旧、育人体系不协调、育人体系缺乏监管、育人方式单一等问题,这些问题导致了高职院校育人工作的滞后。为此,高职院校应当贯彻"三全育人"模式,搭建育人模式、拓展育人环境、完善监管机制、拓展育人方式,进而构建全面的育人体系,促进高职院校育人工作有效开展。
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