【摘 要】
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针对高职学生在学习水电站自动化课程中存在的问题,提出了使用模块式技能教学方法进行改革。对每个模块的悠久发展历史、先进现代控制技术、典型案例分析、实验实训设计、考
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针对高职学生在学习水电站自动化课程中存在的问题,提出了使用模块式技能教学方法进行改革。对每个模块的悠久发展历史、先进现代控制技术、典型案例分析、实验实训设计、考试考核方式改革、线上线下混合教学共六方面重组与设计。通过教学举例证明这种教学方式激发了学生的学习积极性、增强了实践技能、提高了学生的综合素质。
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