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随着教育事业的不断发展进步,在当下的小学,数学教学中,教师和家长给予学生的厚望,不仅仅是让学生能够学到一些知识,同时还应该掌握一些必要的品质和技能.教师在课堂上应该给学生传授更多带有教育价值的知识,更要学会整合各种资源,提高课堂教学的效果.而这些资源就是我们常说的生成性资源,作为一名小学教师,我认为在小学数学教学中应用生成性资源是十分必要的.