思维导图在小学语文教学中的应用研究

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思维导图是一种将思维形象化的方法,它利用图形把知识形象化.在小学语文课教学中,利用此办法可以提高学生采集、归纳、运用知识的能力,并在学生构建知识网时提供了莫大帮助.
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