女性下腹部脂肪大多较厚，传统的皮肤皮下脂肪用丝线分两层间断缝合或作一层间断缝合的方法，均因对脂肪层干扰较大，术后易出现脂肪层液化，而且外观呈“蜈蚣状”，即不美观又需拆线，且
八十年代以来在多种植物组织培养物的再生植株中观察到体细胞无性系变异现象,并开始用于植物的品种改良。本工作以小麦花粉植株纯系为材料,经幼穗培养,诱导胚性愈伤组织,经8
现代教师应具备自我更新、教会学生学习和科学评价学生的能力,这三种能力集中表现在课堂教学中。今天,教师应该怎样上课?怎样使这三种能力在课堂教学中有效发挥?怎样评价教师的课堂教学? 一、课堂教学要有“三声” 构建高效课堂,提高课堂教学质量,是所有教师追求的基本目标。一次,我问一位优秀教师:“你上课成功的最大秘诀是什么?”那位老师说:“课堂教学中,当我的心和学生的心融在了一起,教学肯定成功。
近年来，随着农村外出务工人员的不断增多，留守儿童的人数也逐年递增。仅以笔者所在的农村寄宿制小学为例，留守儿童就占了在校生的四分之一。大量留守儿童的出现，给教育出了一道新
一、提高教学有效性,必须抓住教学中的“关键问题” 学生学习的有效性取决于教师教学的有效性,要想“有效”就应该对那些“无效”、“低效”的教学加以改进。 我们认为,导致教学“无效”或“低效”的问题就是教学中的“关键问题”;寻找、研究、改进“关键问题”的过程就是“加强教学有效性”的过程。 二、教师层面的“关键问题”研究 两三年前,我校教师对参加教研活动缺乏热情。一些教师认为教学研究是
【正】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调指出,加强教师队伍建设,是实现我国教育现代化的根本保证。温家宝总理也曾多次指出:"百年大计,教育为本","教育大计,教师为
调整优化生产结构是确保农民增收的重要措施，就此我讲几点意见。一、为什么要调整优化生产结构当前，随着市场经济的不断发展，农业生产已进入了一个新阶段。主要表现：一是农产品供
基因芯片（Gene chips)可以快速、微型化、自动化地检测大量基因，成为生物医学研究的重要推动力。目前该技术已经开始应用于法医物证领域，而且利用基因芯片进行SNP分型技术具有极