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【摘要】
小学高年级数学合作式学习课堂的实践探讨
【摘 要】
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【摘要】 随着新课程改革的不断深入，合作学习模式逐渐取代传统直接讲授的教学模式，并取得了显著的教学成效。学生通过合作学习能够及时找出自身的不足，拓展发散性思维，拥有更多表现的机会。但是在实际教学过程中合作效果差强人意，严重阻碍了学生的全面发展。为此我们应全面分析小学高年级阶段数学合作学习存在的问题，并提出具体的解决对策后，以期能够全面提升小学高年级学生的合作学习能力。 【关键词】 小学高年级
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年17期
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【摘要】“互评互助”式数学试卷讲评课，突破传统的试卷讲评模式，通过新方法的尝试，不仅提高了教学的有效性，也為开放式课堂及教师角色的转变提供了机遇，同时还对学生个人素质尤其是合作意识及思维方式的培养有着重要作用。 【关键词】互评互助 数学 试卷 传统的数学试卷讲评课，老师会对整张试卷进行逐题讲授，这种方式虽然能够讲到所有题目，但是由于每个学生做错的题目不一样，学生在试卷讲评课上关注的重点也就不一
【摘要】 在小学数学教学过程中，作业布置是非常关键的一个环节。新课改理念之下数学的教学任务既要提高学生的逻辑思维能力，又要提高学生的学习兴趣。聚焦学生，优化数学作业设计，既是巩固所学知识、又能提高学习能力，使学生在完成作业的过程中感受到学习的快乐，为后期学习打下基础。 【关键词】 新课改理念 小学数学 作业设计 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A
【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）19-198-01 随着夏天的到来，对我们意义重大的初中毕业会考也即将开始，在这样的情况下，每每想到考试的问题，心中常常感觉烦躁。不仅仅是我一个人感觉烦躁，因为我发现身边的同学或多或少都有所表现，他们比平时更容易发怒，并且这种情绪会影响其它同学，本来开始只有个
【摘要】 随着信息化时代的全面来临，新的教育形态正在悄然形成。其中，家庭、学校、社会多元融合的教育体系是这一形态的重要组成部分。然而，在一定经济发展阶段内，家庭教育、学校教育、社会教育出现了严重的脱节、错位、越位等各种问题。这些问题所显现出来结果已经给教育、给孩子们的成长造成了巨大的影响。 本文将主要从家校共育出现的主要问题着手，探索构建新时代更完善、更广阔的家校共育新格局。 【关键词】 家校
【摘要】互联网时代让传统沟通变得快捷、高效，数字化沟通使师生沟通变得便利且不受环境影响。然而数字化沟通是在虚拟环境下进行的，师生之间的沟通也存在一些不好掌控的问题。传统沟通面对面，可以增强沟通效果，然而时间和环境的局限性使沟通不能随时进行。本文旨在分析互联网时代下中职教师如何将数字化沟通和传统沟通有机结合。 【关键词】数字化沟通 传统沟通 有机结合 【中图分类号】G712【文献标识码】A【
【摘要】 体育是我国教育事业中的重要课程之一，和学生身体素质有着紧密联系。而体育教学中最关键的一个环节就是训练，但当前很多体育教师并不重视训练中的安全防护工作，加上对学生的安全意识培养的不重视，课前准备活动和训练过程中忽视了安全工作，导致体育训练安全一直受到影响。本文将探讨高中体育训练中的安全现状及对策。 【关键词】 高中体育训练 特点 作用 安全问题 应对措施 【中图分类号】 G633.
【摘要】英语是基础教育课程体系中的一门重要学科，在学生的学习中占据着重要的地位。阅读和写作是英语教学中的重要组成部分，英语学科的学习，时时刻刻都离不开阅读和写作，如何在阅读教学中进行有效的英语写作教学，保证在阅读教学中实现学生在英语写作方面得到有效提升，是当前高中英语课堂教学改革的重要内容。本文对英语阅读驱动下高中英语写作教学的重要性进行了简单介绍，并提出了英语阅读驱动下高中英语写作教学的相关策略
【摘要】 随着社会的不断发展进步，高中德育教育和心理健康教育逐渐成为公众普遍关注的热点话题。德育教育与心理健康教育的有效融合，不仅可以帮助学生形成正确的价值观，而且对未来教育的革新和发展也有着积极的影响。但是当前大部分院校在德育教育和心理健康教育融合方面存在诸多问题，亟需解决。本文通过分析探索高中德育教育与心理健康教育的发展现状、德育教育与心理健康教育融合的意义以及德育教育与心理健康教育融合的策略
【摘要】 课外阅读纳入教材体制，这是“统编版”语文教材变化之一。一节成功的语文课一定要延伸到课外阅读，让学生养成读书的生活方式。扩大阅读量，这是改革的方向。我们要指导学生进行有效的课外阅读拓展，选择课外读物。 【关键词】 阅读拓展 点拨方向 授予读法 训练得法 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（20