浅谈小学英语听力教学

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sven321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、强化基础差异教学机制在素质教育理念的推动下,差异教学机制吸引了越来越多的社会关注,教师应在实际教学过程中进行集中的项目运行,利用有效的差异性教学机制进行因材施教。学生由于学习环境和基础能力不同,对于英语的语言敏感度也有所差异,这就会导致学生在实际听力学习的过程中呈现出不一样的学习情况,教师要根据观察和分析建立有效的学习差异机制,针对不同的学生建立相应的学习策略,真正助力学生更好地完成英语听力 First, to strengthen the teaching mechanism of basic differences Promote the concept of quality education, differential teaching mechanism has attracted more and more attention to the community, teachers should focus on the actual teaching process of project operation, the use of effective teaching of differences in teaching methods to teach students according to their aptitude . Due to different learning environments and basic abilities, students ’sensitivity to English is also different, which leads to students’ different learning situations during the actual listening comprehension. Teachers should establish effective learning differences based on observation and analysis Mechanism, for different students to establish the appropriate learning strategies, truly help students to better complete English listening
其他文献
辽国是游牧民族建立的中央集权的统一国家,城市建设以辽上京临潢府的营建为代表,城市发展迅速,但分布极不均衡.城市规模大体分为五个等级,但各类不同性质的城市(邑)其规模等
  本文主要介绍一种适用于淤泥质海岸沿海感潮河口、多泥沙河流及航道中或有上游来水的淤泥质河道中采用的新型复合型喷水渗气拖耙,在原有拖耙基础上增加了动力切削刀架、高
望京楼遗址考古队在河南新郑市发现两座夏商时期的大规模城市遗址,遗址范围达17 hm2.本文致力于讨论的是商代的城市,尤其是以新郑望京楼商城为代表的、商代早期地方城市的规
  城市是一定漫长的历史进程及发展阶段的产物,古代都城是中国古代城市的缩影,城市权力空间、产业空间、居民生存空间相互之间有着不断的消长、更新、交汇与变化过程。古代城
会议
洪水资源利用是解决徐州市水资源短缺的重要途径.本文阐述了徐州市降水及洪水特征,进行了洪水资源利用现状、供需情况和开发潜力分析,提出了利用现有工程增蓄、兴建雨洪利用
  淮安市地处淮河流域中下游,位于南北地理气候分界线,降水量年际、年内分布极不均匀,水旱灾害频繁,用水量日渐不足,城市尤为突出,已逐渐成为地方经济可持续发展的制约因素。有效
  通过田间试验,研究了在田面无水层条件下拔节孕穗期、抽穗开花期及乳熟期等3个主要生育阶段稻田土壤水分的影响因子及预测模型.相关分析及多元逐步回归分析表明,田间小气候
  武进自1999年被江苏省水利厅确定为第一批水务一体化试点单位以来,坚持"因地制宜、实事求是、开拓创新"的原则,围绕"水安全保障、水污染防治、水资源利用、水行政执法",从理
  城镇供水关系着居民生活、生产运行、生态环境用水的安全保障,关系着区域经济发展和社会安定,是国计民生的大事。以盐城市亭湖区为例,通过供水安全状况评价和未来社会经济发
  为了了解生态输水期间地下水动态,对黄河三角洲地区近两年的地下水位和矿化度监测资料进行分析。结果表明:研究区地下水径流方向为由内陆流向大海,各监测井处的地下水位动态