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伴随信息化时代成长起来的"90后"大学生,网络媒介的发展给他们的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等方面带来了深刻的影响。网络媒介素养的现状受到越来越多的关注和研究,基于"90后"大学生网络媒介素养的阐释和特征,可以从主体、载体以及个体三个层面积极提升"90后"大学生的网络媒介素养。
“90后”大学生的网络媒介素养的特征及其引导研究
【摘 要】
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伴随信息化时代成长起来的"90后"大学生,网络媒介的发展给他们的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等方面带来了深刻的影响。网络媒介素养的现状受到越来越多的关注
【机 构】
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上海电机学院电子信息学院,
【出 处】
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教育观察(上旬刊)
【发表日期】
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2013年03期
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