如何解决学生心理健康问题

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<正>疫情期间,学生容易出现心理问题。对此,应从心理问题的形成原因找到解决问题的突破口。我是这样做的:建立有效的监督机制,形成自我约束能力线上学习既没有老师的有效监督,也没有在校的学习氛围,加之孩子的自律、自控力差,于是他们便偷偷地“放飞”自我。为解决这一问题,我与学生一起制定了全天候的作息时间表,
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术语修辞话语的建构有特定动机、过程与效果,有其规律。有关术语修辞的研究概况表明,术语修辞学亟待建立。我们所说的术语修辞学是一门桥梁性学科:其自身具有一定的学科交叉性。研究术语修辞学,有助于提升公众的认知、审美水平和交际能力。术语和修辞都具有一定的跨学科性,术语和修辞结合而成的术语修辞学亦具跨学科性,术语修辞学内部搭建了学科对话和融通的桥梁;作为一门学问,术语修辞学与百科学术话语似乎都可以沟通对话,
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为打破农药减量控害瓶颈,寻求水稻病虫害综合防控新途径,本研究通过田间试验,明确了不同剂量、不同种类药剂复配拌种对水稻穗前病虫害的控制效果.结果表明,采用240 g/L噻呋酰胺悬浮剂40 mL或10%嘧菌酯CS 160 mL+48%噻虫胺SC 16 mL或10%三氟苯嘧啶SC 16 mL+200 g/L氯虫苯甲酰胺SC 20 mL或10%四氯虫酰胺SC 20 g药剂复配拌种处理,对水稻纹枯病和稻飞虱
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目的:了解0-5岁藏族儿童心理行为的发育现状,分析家庭社会经济地位、母亲孕期健康行为与0-5岁藏族儿童心理行为发育的关系,为制定藏族儿童早期健康保健计划提供科学依据。方法:采用分层与规模成比例的人口比例概率抽样调查法和整群抽样结合的方法,对2348名西藏0-5岁藏族儿童及其监护人进行问卷调查,应用二分类logistic回归,分析家庭社会经济地位、母亲孕期健康行为对0-5岁藏族儿童心理行为发育的影响
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