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在《创新创业基础课程》中有效运用慕课教学模式,有利于提升教学效果,符合应用创新型人才培养的需求。结合目前《创新创业基础课程》慕课教学中存在的问题,如学生自主学习能力较差、教师因材施教困难,教师应进一步加强《创新创业基础课程》慕课课程设计,强化学生自主学习能力的培养,转变教师的角色。
《创新创业基础课程》慕课教学探讨
【摘 要】
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在《创新创业基础课程》中有效运用慕课教学模式,有利于提升教学效果,符合应用创新型人才培养的需求。结合目前《创新创业基础课程》慕课教学中存在的问题,如学生自主学习能
【机 构】
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长江大学管理学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2019年28期
【基金项目】
：
长江大学创新创业教研项目(5013609909)
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