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强调教育过程中幼儿的主动活动是当前幼教改革的重要体现.但在实践中,有的教师仍不知不觉地滑入传统模式的弊端中去,如过多地包办代替、暗示、注入等.究其原因,还是在于仍然没有充分相信孩子的潜能,没有充分认识到幼儿是一个独立的、完整的、成长着的、拥有极大发展潜能的主体.
幼儿的潜能与主动活动
【摘 要】
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强调教育过程中幼儿的主动活动是当前幼教改革的重要体现.但在实践中,有的教师仍不知不觉地滑入传统模式的弊端中去,如过多地包办代替、暗示、注入等.究其原因,还是在于仍然
【机 构】
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上海闸北区教育局教研室200002
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2001年10期
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