县区高中课程思政实践的现状、问题及对策

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<正>高中阶段处于一个较为特殊的阶段,这个时期的学生个人观念和思想理念处于基础阶段,此时形成的习惯认知会对学生的一生造成巨大的影响。但同时,高中学生即将面临高考,在这种情况下,如何协调好思政教育和各学科之间的关系,促进学生全面发展,对高中教育效果的提升有着重要意义。课程思政是当前各阶段教育的重要任务之一,但在高中阶段,学生面对高考的压力,
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