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根据音乐的审美体验特性。对学生进行聆听、体验、理解三阶段的基础训练，实践证明是行之有效的钢琴基础教育手段。
聆听、体验、理解：钢琴基础教育三阶段
【摘 要】
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根据音乐的审美体验特性。对学生进行聆听、体验、理解三阶段的基础训练，实践证明是行之有效的钢琴基础教育手段。
【机 构】
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厦门市气象局专业气象台影视制作中心
【出 处】
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闽西职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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