导入新课，是课堂教学的重要一环。“良好的开端是成功的一半”，语文课堂教学中的导入，就是教师在导入新课时，用深情的语言，把自己的情感与文章的情感溶化在一起，来打动学生的心，激发学生的情，使文章与学生的“心”，老师与学生的“心”，发生共鸣，形成一个情感交融的教学氛围。它可以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和求知欲望，渲染良好的课堂气氛。只有学生倾心于语文，才会积极主动的乐于受教，也才能达成高效率的语文教学。导入新课是一种教学艺术，融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体。作为语文教师，一定要掌握导入的艺术。巧妙地使用课堂开始3~5分钟内，教师采用简洁生动的语言或创设一定教学情景拉开一堂课的序幕，随之进入课堂教学主体的过程。其方式多种多样，但大多依据教学的对象、场合、内容等情况来设计。