作文教学的几点尝试

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《语文课程标准》指出,作文是衡量学生语文水平的重要尺度。作文不同于其他知识点.它是学生语文水平的综合反映.小学生写作文常常觉得非常困难.无处下手,纵使绞尽脑汁.搜肠刮肚写出来了,文章的内容也是显得空洞,不够具体。因此.作文教学是历年来一直困扰语文老师的一大难点(常听老师们怨言,也写,也练,可就是不见成效,这一点.我也深有同感)。下面谈谈我对作文教学的几点尝试:
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