【摘 要】
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<正>我国著名心理学家林崇德在《学习与发展》中指出:中小学学生的语文能力,应以语文概括为基础。《语文课程标准》(2011年版)(以下简称新课标)提出课程目标从知识与能力、过
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<正>我国著名心理学家林崇德在《学习与发展》中指出:中小学学生的语文能力,应以语文概括为基础。《语文课程标准》(2011年版)(以下简称新课标)提出课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计,同时在具体学段的教学建议中分别提出了相关的具体要求。由此,我们可以看到概括能力是语文能力的一个重要方面,培养学生的语文概括能力是语文教学特别是语文阅读教学中应着重关注和训练的。本文将具体谈一
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