“美育救国”影响下的民国工艺美术教育

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本文对民国时期"美育救国"影响下的中国大陆工艺美术教育的开展情况进行了分析,指出此期中国工艺美术教育是"美育救国"主张的具体实践,它的发生发展不仅有力地促进了中国现代设计教育的萌发,也为当代设计教育提出了诸多可资借鉴的内容。
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