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科学的传播发展至今,已经超越了传统的科普传播方式,步入了崭新的传播环境下的对话模式中。科学传播必须还科学的本来面目,不仅仅进行科学知识、技能的传播,还有科学方法、科学精神、科学史的传播。大众传媒在科学传播中是除学校之外最重要的一级,无论是对科学事件的报道还是日常报道中,科学传播的理念都对普通受众有具体的指导意义,网络媒体在科学传播中更具有时代性的实践意义。