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基于校企协同深入合作大趋势,围绕职业教育与产业、行业对接的需求,高职药学类专业紧密围绕生物医药产业市场需求的药品生产、质量控制及药学服务岗位,以《药物制剂》课程理论与实践一体化为着力点,从研究现状、内涵建设、未来展望方面进行初探,为校企融合下的课程改革提供借鉴。
校企协同背景下《药物制剂》课程理论实践一体化教学改革探索——基于职教岗位能力的培养
【摘 要】
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基于校企协同深入合作大趋势,围绕职业教育与产业、行业对接的需求,高职药学类专业紧密围绕生物医药产业市场需求的药品生产、质量控制及药学服务岗位,以《药物制剂》课程理
【机 构】
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合肥职业技术学院合肥市教育名师工作室
【出 处】
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牡丹江医学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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安徽省职业与成人教育学会科研规划重点课题项目(AGZ18012;AGZ18030);安徽省质量工程“高水平高职药学专业”项目(2018ylzy131);安徽省高校药学学科拔尖人才学术资助项目(gxbjZD80);安徽省质量工程大规模在线开放课程项目(2018mooc181);合肥职业技术学院质量工程“药学专业带头人”项目(2017ZYDTR007)
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