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先学后教是在课堂和课下内容相结合的教学方式。自学是为了将学生的积极性提高,因为初中数学不同于小学的概念简单和高中的复杂多变的数学思想,在这样的“中间纽带”掌握学生的心理活动是必要的。初中学生容易发生转折与偏向,在许多的案例中很多天资聪慧的学生,最终在初中变得叛逆,最终误了学习。
浅析先学后教模式在初中数学教学中的运用
【摘 要】
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先学后教是在课堂和课下内容相结合的教学方式。自学是为了将学生的积极性提高,因为初中数学不同于小学的概念简单和高中的复杂多变的数学思想,在这样的“中间纽带”掌握学生
【机 构】
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吉林省柳河县第九中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2019年12期
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