课堂互动教学模式在高中语文教学中的应用

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作为我国教育体系中最基础、最重要的学科。语文教育的价值和意义在于传承文明、继承历史。每一名中国人都有必要学习语文知识。语文知识的学习有漫长的积累过程,也就是对古诗词、历史、文化的沉积。在高中时期,学生学习时间比较紧张,该阶段不仅需要学生积累知识,同时还要灵活使用,从而在高考中获取优秀成绩。高中语文教学需要同时兼顾人文性和工具性教育,让学生在互动中形成知识理解,在互动教学中掌握学生知识储备状况。有了这样的前提条件就能够提高学生语文成绩,培养出优秀的时代人才、素质人才。
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