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该文就工科院校的创新人才培养目标,结合学生实际,将“STS教育”思想融入到大学物理教育中,对如何在大学物理中进行研究型教学的STS渗入式教学模式进行了探讨。
“STS教育”指导下的研究型教学模式的探讨
【摘 要】
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该文就工科院校的创新人才培养目标,结合学生实际,将“STS教育”思想融入到大学物理教育中,对如何在大学物理中进行研究型教学的STS渗入式教学模式进行了探讨。
【机 构】
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电子科技大学物理电子学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2008年2期
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