【摘 要】
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根据中职生管理工作现状和中职生人格心理上的特点,尝试将“以生为本”理念与“生态模式”理论融合到学生管理工作过程中去,以期创新中等职业学校学生管理工作方法。
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根据中职生管理工作现状和中职生人格心理上的特点,尝试将“以生为本”理念与“生态模式”理论融合到学生管理工作过程中去,以期创新中等职业学校学生管理工作方法。
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