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研究型大学必须以研究型学院为支撑，先有研究型学院而后才有研究型大学。只有建设一批具有创新知识主体性、能动性和目的性的研究型学院，才能提升大学的学术竞争能力，实现研究型大学的建设目标。因此创新知识构成了研究型学院的本质特征，它在条件上反映为对学术环境、学术动态、考量评价等要素的依赖关系，并以持续产生创新成果为检验标准。