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以一流本科专业建设为契机,通过对张家口学院学前教育专业人才培养目标定位、课程设置、培养过程和培养评价四个方面进行调查研究,提出人才培养优化路径:整合人才培养目标,突出专业特色;优化课程设置,加强课程的应用性和丰富性;以实践为核心,强化培养过程;培养评价多元化,不断完善评价体系。
一流本科专业建设背景下学前教育专业人才培养路径优化研究
【摘 要】
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以一流本科专业建设为契机,通过对张家口学院学前教育专业人才培养目标定位、课程设置、培养过程和培养评价四个方面进行调查研究,提出人才培养优化路径:整合人才培养目标,突
【机 构】
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张家口学院教育学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
：
2019年张家口学院校级教改课题“一流本科专业建设背景下学前教育专业人才培养路径优化研究”项目号(JG2019016)的研究成果
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