一直到现在，我依然庆幸，我与《作文周刊》结缘。
　　第一次，遇见那样热情的报社人，我满心欢喜、感动。
　　那是在一个春暖花开的季节，我给《作文周刊》投了一篇文章，是在网站上搜索到的邮箱。很快，编辑老师回复我，并告诉我可以以另一种形式来处理我的那篇文章。我当时特别激动，多少次投稿，都石沉大海；多少篇文章，都杳无音讯；多少的报刊都是“恕不回复”。唯有这一次，热情而负责的编辑不仅回复了我，还指导我另外的处理形式，并發给我一篇范文。那时候，心里真是满满的感动。我照着那个模式修改完善，便有了后来发表的文章——《真情讲述动人心》。
　　那篇文章里附了一篇学生作文，当我把报纸拿到教室里时，孩子们沸腾了。那个发表了作文的孩子接过报纸，有些羞涩，更有满脸挡不住的幸福笑容。几个孩子一起围上去，叽叽喳喳，羡慕而又兴奋。
　　我是如此欢喜，欢喜我的学生——这些稚嫩而纯朴的孩子们开心地笑着闹着，被一种小小的成就感幸福地包围着。在那一刻，我非常感谢《作文周刊》人的热诚与认真。
　　不久，我又收到了约稿信。当即回复，按期完成约稿。我要写的是一篇关于邹韬奋散文赏析的稿子，我在网上搜索了一些邹韬奋的散文介绍，不是很多，于是去学校图书室找，也没有，后来去高中部借，也是没有，又去了书店，想了很多办法，终于找到并很好地完成了那篇稿件。收到样刊的时候，我感慨万千，第一次，被一个报社如此信任；第一次，为了完成一篇稿件，尽心尽力。
　　我是如此开心，我收获了友情，收获了自信，收获了写作经验。
　　我给学生们读《作文周刊》，学生中后来便有人订阅了；我向同事们推荐《作文周刊》，后来有同事也在上面发表了文章。是的，《作文周刊》让我们忍不住想亲近她，她的专业让我们更加投入地教学。这样的态度影响着我，我更加喜爱写作，我在作文教学方面进行了更多的思考，更自信地为自己、为学生投稿。我们在这方面都有了一些小小的成绩，真是觉得开心而又充实！
　　如果没有那一次相遇，我该是另一种生活状态吧？幸好，没有如果！
　　油墨飘香，在这里，我可以向更多的同行学习；方寸天地，在这里，我可以大胆地展示自己；精益求精，在这里，我也可以看到《作文周刊》人的不断努力！
　　《作文周刊》，遇见你真好！