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社会主义市场经济的建立和国际交往的增多,要求大学毕业生不仅要有外语的读、写能力,而且要具备一定的听、说能力。因此,在本科些公共外语学习期间,迅速有效地提高学生的外语实线能力,是一个急待解决的问题,也是外语教师应认真探讨的问题。实施以听、说为主的门答式教学手段,是培养学生实践能力的新途径。