【摘 要】
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学科是大学组织的核心细胞,是大学的基层学术组织。学科可以成为高校开展学生德育工作的重要组织,也是高校德育内容的一个重要来源。引用场域理论对学科德育模式的优势进行分
【机 构】
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浙江工业大学学校办公室,浙江工业大学政治与公共管理学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项课题(12JD710024)
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学科是大学组织的核心细胞,是大学的基层学术组织。学科可以成为高校开展学生德育工作的重要组织,也是高校德育内容的一个重要来源。引用场域理论对学科德育模式的优势进行分析,并从学校、学院、学科三个层次入手,改进思政教育方法、搭建成才助力平台、健全就业服务制度、完善发展评价机制、建立组织保障措施,全方位构建学科德育体系,是高校学生德育工作的一种创新探索。
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