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本文是在充分调研工科院校文科实验室资源的基础上,从实践性、应用型人才培养的角度出发,结合省级示范中心—文科综合训练中心建设过程中的一些突出问题,在学校文科实验室发展定位、实验教学资源建设、实验项目整合提升等几个方面,提出工科院校文科综合实验室的建设与发展思路,旨在提供一个较适用于同类实验室建设的策略。