【摘 要】
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一、强化统计的作用,培养学习的欲望统计对于涉世未深的小学生来说比较陌生,如果处理得不好,学生对之毫无兴趣,丧失学习兴趣,从而被动学习;如果处理得好,学生学习兴趣极浓,往
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一、强化统计的作用,培养学习的欲望统计对于涉世未深的小学生来说比较陌生,如果处理得不好,学生对之毫无兴趣,丧失学习兴趣,从而被动学习;如果处理得好,学生学习兴趣极浓,往往收到事半功
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