探寻模型 感悟思想 掌握方法------道中考题的探究

来源 :中学数学(初中版)下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hejizhou
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罗增儒教授说过:“教师的核心竞争力是解题能力”.笔者对这句话的理解是:基于学生理解下的习题教学,不光要求教师能够高于学生多倍的解题能力和高位运作知识体系,还需要能够在习题本身中提炼基本模型,对自身的课堂教学进行一定的调整,乃至于促使习题教学真正地“接地气”,即:学生可以清楚地理解教师的讲解和传授吗?基于此,笔者和组内教师对习题教学的有效性进行了探究,下面以一道中考题为例,把探究的过程、发现、反思与大家交流.
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