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随着素质教育的不断深入,语文阅读和习作教学的有效性也越来越被关注,而学生语文阅读与写作能力的培养,对于其整体语文应用能力有着重要作用和意义。所以,为了进一步提升小学语文阅读与习作教学的有效性,教师应创新教学方法,可借助思维导图来进行语文阅读教学,进而提升学生语文素养。
运用思维导图优化小学语文阅读和习作的思考
【摘 要】
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随着素质教育的不断深入,语文阅读和习作教学的有效性也越来越被关注,而学生语文阅读与写作能力的培养,对于其整体语文应用能力有着重要作用和意义。所以,为了进一步提升小学
【机 构】
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甘肃省镇原县东街小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年34期
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