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一、 “立体T型”的设计教育框架rn(一)从“T型”到“立体T型”rn在众多创新人才培养理论中,“T 型”模式是其中最具影响的.所谓“T型”创新人才(见图1),是指能够结合以专业能力为主的垂直能力,也就是我们常说的职业能力,以及以整合为主的水平
设计“立体T型”中学 创新人才培养模式 *——上海市同济黄浦设计创意中学的探索
【摘 要】
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一、 “立体T型”的设计教育框架rn(一)从“T型”到“立体T型”rn在众多创新人才培养理论中,“T 型”模式是其中最具影响的.所谓“T型”创新人才(见图1),是指能够结合以专业
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2018年12期
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