【摘 要】
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目的：通过设计几组教学实验，以改变传统的中医基础理论课堂理论教学方法，使中医基础理论教学直观生动，易于理解，从而提高教学质量。方法：采用给动物注射药物及观察模型、正常人、病
【机 构】
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江苏联合职业技术学院连云港中医药分院
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目的：通过设计几组教学实验，以改变传统的中医基础理论课堂理论教学方法，使中医基础理论教学直观生动，易于理解，从而提高教学质量。方法：采用给动物注射药物及观察模型、正常人、病人的方法设计几组教学实验并运用到实际教学中，通过问卷调查及与未开展实验教学的学生进行测试对比来验证。结果：设计出几组可操作性较强、生动直观的教学实验，激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。结论：该方法进一步完善了中医理论教学的不足。
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