【摘 要】
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制造业是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基。在中国制造向中国"质造"转型的关键时期,建设以高素质技术技能型人才为主体的产业人员队伍、培育更多的"大国工匠"
【基金项目】
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辽宁省职业技术教育学会2017年立项课题,职教集团背景下现代学徒制“米其林班”的研究与实践,(LZYZXZC1802)
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制造业是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基。在中国制造向中国"质造"转型的关键时期,建设以高素质技术技能型人才为主体的产业人员队伍、培育更多的"大国工匠"已是当务之急。职业院校是培养"大国工匠"的摇篮,应通过多种途径和方法,将"工匠精神"融入专业实践育人中,以培养学生的"工匠精神",为国家的转型发展输送更多一流的"大国工匠"。故此,本文主要以大国工匠的培养与职业教育的责任担当研究与实践,进行以下几点分析,以期促进我国职业教育可持续发展。
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