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由于实验室硬件的局限和授课课时的限制，目前验证型实验仍然占据大学化学实验一定的比例。一般验证型实验采用的都是教师讲，学生听，若照本宣科，则很难激发学生的实验兴趣。为了提高验证型实验的教学效果，分别从实验目的，实验原理，实验仪器和实验步骤四个方面进行精心设计，从实验讲解的角度进行深度挖掘，发现也可以得到很好的教学效果。