【摘 要】
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新课标在教学理论和观念上都对教师搞好教学提出了新的要求,伴随着教学改革的不断深入,可以发现要按照新课改的精神搞好教学也有不少问题需要认真研究,因为这些问题严重阻碍
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新课标在教学理论和观念上都对教师搞好教学提出了新的要求,伴随着教学改革的不断深入,可以发现要按照新课改的精神搞好教学也有不少问题需要认真研究,因为这些问题严重阻碍教学质量的提高,如果解决不好,培养新世纪创新型人才只能流于空谈,这有悖于新课改的初衷。
The new curriculum standard puts forward new requirements for teachers to do a good job in teaching theory and concept. Along with the continuous deepening of teaching reform, we can find that there are many problems to be solved in order to do a good job of teaching according to the spirit of the new curriculum reform. These problems seriously hinder the improvement of teaching quality. If the solution is not good, cultivating innovative talents in the new century can only be confused, which runs counter to the original intention of the new curriculum reform.
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