小学教师培养模式初探——历史回顾、现实观照和有效探索

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youyou306
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着生产力的发展和科学技术的进步,当今社会对小学教师的素质提出了更高的要求,转变小学教师培养模式是提升小学教师整体素质的关键。积极尝试新的管理模式,科学合理地设置课程结构,重视加强教育实践活动应成为小学教师主要的培养模式。 With the development of productive forces and the progress of science and technology, today’s society places higher demands on the quality of primary school teachers. Changing the model of primary school teachers’ training is the key to enhancing the overall quality of primary school teachers. Actively try a new management model, set the course structure scientifically and reasonably, and attach importance to strengthening the practice of education should become the primary training mode for primary school teachers.
其他文献
【摘要】本文介绍了构思单词链的好处,并从现行七、八、九年英语教材中举出了构思单词链的例子。  【关键词】单词链    在初中英语教学中,学生记忆单词难,记忆效果差,是学生学习英语的一大难关,严重阻碍着学习英语的进展。学生往往由此丧失兴趣,失去信心,甚至产生厌学的情绪。如何破解这个记忆单词的难关,就成为英语教学的关键。  为了使学生在英语学习中有所突破,本人在英语教学中作了以下的研究和尝试。根据心理
期刊
一、忌重难题、轻基础    有些学生在平时的学习中,往往把精力用在解题上,特别是用在解难题上,从而忽视了对课本上基本概念、基本规律的学习,结果是难题解不来,基础题不会做.  例1摩擦起电并不是创造了电,只是从一个物体转移到另一个物体.  分析:这是一道选自课本的习题,有些学生却填成“电子”、“自由电子”、“负电荷”、“正电荷”等,答案可谓是五花八门,这说明有些学生对“电子”、“自由电子”、“电荷”
多媒体技术的广泛运用,对中学思想政治课教学的开展具有非常重要的意义。但是现代化的教学媒体并不等于就会实现教学的最优化,要实现最佳的教学效果还取决于教师对多媒体的设计和应用。只有恰当地运用多媒体手段,才能使学生更多、更快、更好地获得知识、提高觉悟、发展能力,才能实现中学思想政治课教学的最优化。    一、运用多媒体手段有助于提高教学效率    1.多媒体教学的新颖性,有助于提高学生学习兴趣。  课堂
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
高三是学生必须抓住的宝贵学习时光,如何在高三教学中最大限度地提高复习效率,使学生的英语成绩更上新台阶无疑是每个英语教育者都必须关注的问题。本文探索了高三英语教学的
随着双语教育的发展,近年来双语教育中存在的问题也显现出来,解决问题的关键是中国少数民族双语教育法制化,宪法、法律、法规层面的法制化。 With the development of bilin
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在高一结束前,要对高一整个阶段的物理所学内容进行系统复习,这时如果能精选一些解法灵活且具有代表性的例题,从不同角度加以剖析,不仅可以重温所学物理概念和物理规律,提高
【摘要】随着计算机技术的不断发展,多媒体课件在英语教学中的应用也越来越广泛,多媒体的运用有利于创设良好的英语交际环境,提高学生学习英语的兴趣,拓展学生的思维空间,大幅度提高英语课堂教学效率。从而使学生的英语综合能力得以提高。  【关键词】多媒体课件 英语教学 课程标准    随着新高中英语课程标准的全面实施,以及全民计算机的日益普及,多媒体技术、网络通信技术的不断完善,计算机辅助教学正逐渐深入课堂