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谈谈在小学倡导取消百分制实行等级制的意义李夜明一、历史的分析１．“无分制”和百分制文革十年，中小学教学秩序受到很大冲击，基本处在一种“无分制”时代。现在我们小学实行的百分制，是文革后恢复高考制度的产物，是一种以选择为主要宗旨的考试制度。７０年代末和８...
谈谈在小学倡导取消百分制实行等级制的意义
【摘 要】
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谈谈在小学倡导取消百分制实行等级制的意义李夜明一、历史的分析１．“无分制”和百分制文革十年，中小学教学秩序受到很大冲击，基本处在一种“无分制”时代。现在我们小学实行的百
【机 构】
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大庆石化总厂教师进修学校
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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1998年2期
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