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笔者从事国际法教学工作二十年来，总结了一套行之有效的教学方法，其中辩论式教学法取得令人意外的良好教学效果。所谓辩论，是人们针对某一具体的话题，以公开对立的立场对对方的观点进行驳斥和否定，同时确立和强化本方观点的一种语言交流行式。其主要表现为在教师的组织指导下，学生根据教师提出的辩题和案例，通过学生之间，学生与教师之间互相辩论，发表自己的看法，然后由教师或辩手总结以完成教学任务。这种教学方法使学生互相交流、互相启发，达到集思广益、增长知识、活跃思维、探求真理、摒弃谬误的目的。