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英语是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。为了使中职学生初步形成职场英语的应用能力,应以《中等职业学校英语教学大纲》为指导,从设计情境、确定"锚点"、多元合作、内化知识与技能等四个环节入手,引导学生在一个比较完整、真实的情境中开展语言实践,训练听说读写技能,实现对所学知识的意义建构。
中职英语抛锚式教学的思考与实践
【摘 要】
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英语是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。为了使中职学生初步形成职场英语的应用能力,应以《中等职业学校英语教学大纲》为指导,从设计情境、确定"锚点"、多元合作、内
【机 构】
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富阳市城镇职业高级中学
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2009年12期
【基金项目】
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浙江省2009年度教育科学研究重点课题(2009SB70)
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