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小学阶段的学生正是长身体的时候,因此小学体育教育对于小学阶段的学生尤为重要,由于小学阶段的学生天性活泼、好动爱玩、好奇心强,为了让孩子们的身体得到适当的锻炼,让孩子们主动积极的参加体育训练,因而在在体育教学方面,就可以以学生的兴趣爱好,天性特点出发,对每一项不同的运动赋予乐趣,让学生们主动积极的参加体育课程,这就是快乐教学,快乐教学可以创造一种融洽、快乐的氛围,使学生在整个体育项目中精力充沛、感受快乐,从而达到锻炼身体的目的。