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小学阶段的学生正是长身体的时候，因此小学体育教育对于小学阶段的学生尤为重要，由于小学阶段的学生天性活泼、好动爱玩、好奇心强，为了让孩子们的身体得到适当的锻炼，让孩子们主动积极的参加体育训练，因而在在体育教学方面，就可以以学生的兴趣爱好，天性特点出发，对每一项不同的运动赋予乐趣，让学生们主动积极的参加体育课程，这就是快乐教学，快乐教学可以创造一种融洽、快乐的氛围，使学生在整个体育项目中精力充沛、感受快乐，从而达到锻炼身体的目的。