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网络教学系统的开发利用，充分体现了网络、多媒体和人机交互的特点，使原本意义上的英语课堂教学实现了质的突破。在这样的背景下，文章结合本校教学改革和自身教学体验，从课内教学、课外自主学习及教学评价三个方面探究了网络环境下英语语法课程教学模式。旨在通过网络把课内课外的教学与管理结合起来，从而调动教师与学生的积极性，为语法教学带来新的生机。