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“让学生跳起来摘果子”这一主张，由前苏联教育家赞科夫在他的名著《教学与发展》中提出。它的前提思想是，“教育学不应当以儿童发展的昨天，而应当以儿童发展的明天作为方向”(维果茨基语)，“只有当教学走在儿童发展前面的时候，这才是好的教学”(赞科夫语)。基于这样的认识。他们进一步认为，教师要
让学生在树下坐一会儿——由一份作者来稿引发的思考——教育：珍视那份最宝贵的潇洒
【摘 要】
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“让学生跳起来摘果子”这一主张，由前苏联教育家赞科夫在他的名著《教学与发展》中提出。它的前提思想是，“教育学不应当以儿童发展的昨天，而应当以儿童发展的明天作为方向”(
【机 构】
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中国教育学会语文教学法研究会理事
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2004年8期
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