小学语文课程资源整合策略研究

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小学语文教育是所有教育实施的基础,不仅培养了小学生语言的表达能力,还能够通过对文字的理解,促进其他学科的学习。但是在现阶段的语文学习中,教师应逐渐加强语文的资源整合,通过生活实践、美术欣赏和信息科学再买语文教学中的渗透,丰富语文的教学内容,提高学生对于文学知识的理解。文章针对语文教学资源整合的优势,对语文自身整合、其他学科知识的整合、信息科学的整合等进行了详细的举例分析。 Primary school Chinese education is the basis for the implementation of all education, not only to develop the language ability of primary school students, but also through the understanding of the text to promote the learning of other subjects. However, at the present stage of language learning, teachers should gradually strengthen the integration of resources in Chinese and enrich the teaching content of Chinese through life practice, art appreciation and information science, and then enhance students’ understanding of literary knowledge. According to the advantage of the integration of Chinese teaching resources, this article gives a detailed example analysis of the integration of Chinese language, the integration of other subject knowledge and the integration of information science.
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