论文部分内容阅读
在信息技术大融合的背景下，信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境，它与学科课程的整合更是势在必行。本文依据交互式电子白板的应用实践，总结了交互式电子白板在小学课堂教学实践当中“如何发挥交互电子白板的功能，提高美术的课堂教学效率”的四方面经验，旨在对课堂教学中交互白板的应用提供一定的指导，进一步推进交互白板与美术课堂教学的深入整合。