SPOC模式下《工程材料及热加工工艺》课程混合式教学方法探究

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《工程材料及热加工工艺》是机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课程,本文针对现有教学的不足,结合专业特点和学生基础,进行了《程材料及热加工工艺》课程混合式教学方法探究,采取线上线下结合,设计了该课程的混合教学内容方案。增强了学生学习的主动性,实现“注重解决问题,提倡学习方式的多样化”的教学理念。
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